Șef Centru -psiholog Ileana Bobinã 
Kinetoterapeut - Laurentiu Burnaz 
Psihopedagog - Alina Anghel 
Centrul de Consiliere Centrul de Consiliere și Orientare Profesionalã pentru Tineri asistã și susține tinerii aflați în situații de risc, pentru o mai bunã integrare socialã, urmãrind formarea capacitãților și a abilitãților necesare integrãrii în societate și în viața activã. Acțiunile sunt adaptate nevoilor fiecãrui grup de beneficiari.
Beneficiari pot fi:
1. tinerii care provin din sistemul de protecție a copilului aflați in risc de excluziune socialã și marginalizare
2. tinerii cu dizabilitãți
1.Tinerii care provin din sistemul de protecție a copilului
Criteriile de admitere în Centru
- tânãrul trebuie sã provinã din sistemul de protecție a copilului
- tânãrul trebuie sã solicite personal serviciile centrului
La înscrierea în Centru, se întocmește un dosar personal care conține:
- copie dupã actul de identitate
- declarație pe propria rãspundere cã provine din sistemul de protecție a copilului
- cerere pentru înscrierea în Centru
Se încheie un protocol între organizație și beneficiar, în care sunt stabilite obligațiile fiecãrei pãrți.
Activitãțile
Tinerii proveniți din sistemul de protecție a copilului, pot participa la urmãtoarele activitãți:
- Activitãți de evaluare
Evaluarea psihologicã individualã se face prin aplicarea și interpretarea testelor Cognitrom Assessment System, pe parcursul a 3 - 4 ședințe. Sunt vizate ariile de dezvoltare motorie, senzorialã, cognitivã, afectiv-motivaționalã, socio-relaționalã și de autonomie personalã. Testarea fiecãrui tânãr se face în mod individual, identificându-se capacitãțile funcționale, nivelul de dezvoltare și înțelegere al fiecãrui tânãr.
Rezultatele testelor utilizate pentru evaluarea abilitãților cognitive, evaluarea personalitãții și evaluarea dispozițiilor emoționale tranzitorii sunt centralizate, obținându-se un profil psihologic individual.
Evaluarea profesionalã se face prin aplicarea individualã a testelor și interpretarea chestionarului de evaluare a intereselor profesionale. Rezultatele se centralizeazã, obținându-se un profil psiho- profesional necesar consilierii pentru zonele dezvoltate, în sensul exploatãrii potențialului existent și pentru formarea și dezvoltarea unor abilitãți specifice. Evaluarea îl poate ajuta pe tânãr sã-și cunoascã interesele profesionale și sã se orienteze spre domenii pentru care își poate dezvolta abilitãți de muncã.
- Activitãți de consiliere
Consilierea psihologicã se realizeazã individual, în scopul optimizãrii autocunoașterii și dezvoltãrii personale, promovãrii sãnãtãții, prevenției și remiterii problemelor emoționale, cognitive și de comportament. Se acordã în același timp asistențã tânãrului în procesul luãrii de decizii și a rezolvãrii de probleme legate de propria persoanã, viațã, educație, carierã. Consilierea se face planificat, cu teme specifice stabilite împreunã cu tinerii, în funcție de nevoile acestora.
Consilierea profesionalã se realizeazã respectând profilul psiho-profesional al tânãrului, reieșit în urma aplicãrii chestionarului de evaluare a intereselor profesionale.
Consilierea profesionalã urmãrește creșterea gradului de autonomie și de motivare al tânãrului care provine din sistemul de protecție a copilului, astfel încât acesta sã reușeascã sã se implice activ în rezolvarea problemelor și sã-și asume responsabilitatea luãrii unor decizii pe plan profesional. În cadrul consilierii profesionale, tânãrul este conștientizat în legãturã cu șansele de a gãsi un loc de muncã corespunzãtor pregãtirii profesionale, identificându-se cele mai bune soluții.
- Tinerii cu dizabilitãți
Criteriile de admitere în Centru
Pentru a deveni beneficiar al centrului, este nevoie ca tânãrul cu dizabilitãți:
- sã se încadreze într-un grad de handicap
- sã solicite personal sau prin intermediul familiei serviciile centrului
- sã aibã capacitãți pentru a participa la activitãți
Inscrierea tinerilor cu dizabilitãți în Centrul de Consiliere și Orientare Profesionalã pentru Tineri se face în funcție de solicitãri și de locurile disponibile.
Activitãțile
Tinerii cu dizabilitãți pot participa la urmãtoarele activitãți:
- Activitãți de evaluare
Pentru fiecare beneficiar se realizeazã, la înscrierea în centru, o evaluare inițialã a aptitudinilor generale și specifice.
Evaluarea este facutã de echipa de specialiști - psiholog, kinetoterapeut, - prin aplicarea unei grile de aptitudini pentru urmãtoarele domenii: motricitate generalã și finã, comunicare, socializare și cogniție.
Periodic, tânãrul este evaluat, notându-se mãsura în care obiectivele specificepropuse au fost atinse, ca urmare a efectuãrii activitãților.
- Activitãți ocupaționale
Activitãțile vizeazã formarea și dezvoltarea abilitãților manuale pentru confecționarea unor obiecte artizanale, decorative, specifice activitãților de bricolaj, de picturã pe sticlã, de modelaj, cu scopul de a deveni deprinderi de muncã.
Activitãțile sunt organizate pe etape de lucru. Fiecare beneficiar participã la o secvențã a activitãții bine stabilitã, în funcție de capacitãțile pe care le are.
Obiectele confecționate în cadrul atelierului sunt valorificate, fiind prezentate la tombole, la expoziții cu vânzare.
.jpg)
- Asistențã și suport psihologic
Tinerii cu dizabilitãți care participã la activitãțile practice sunt asistați și susținuți psihologic, în vederea stimulãrii încrederii în propriile capacitãți, diminuãrii stãrilor de izolare, a timiditãții, a sensibilitãții crescute. Activitatea de intervenție psihologicã se realizeazã individual sau la nivelul grupului, prin consiliere, asistențã și suport acordate de cãtre un psiholog, cu scopul eliminãrii dificultãților în adaptare, relaționare și integrare socialã, ajutând la dezvoltarea abilitãții de a lua decizii și de a comunica cu cei din jur.
